Gilles ROUET |
Des petites écoles au collège unique : deux siècles d’évolution scolaire – 392-393 |
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Claude LELIEVRE |
Enseigner des savoirs et / ou éduquer ? – 392-393 |
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Jean-François LEMETTRE |
L’université à l’heure de l’enseignement de masse – 392-393 |
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Xavier GREFFE |
La formation professionnelle des jeunes : quels enjeux ? – 392-393 |
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Luc DEVER |
La tentation décentralisatrice – 392-393 |
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Alain MOUCHOUX |
Le système éducatif dans les démocraties européennes – 392-393 |
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Claude DUBAR |
Les enjeux socio-économiques de la formation – 392-393 |
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Louis SALVY |
Quel ministère de l’Éducation ? – 392-393 |
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Luc DEVER |
Quelles stratégies éducatives ? – 392-393 |
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Francine DEMICHEL |
Quelques réflexions autour d’une « réforme impossible »… ? – 392-393 |
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Jean-Yves CERFONTAINE |
Quels maitres ? Pour quelles fonctions ? Pour quelle École ? L’histoire du fil et de la pelote – 392-393 |
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