933
Le collège Gabriel Péri, en REP + Sonia Delaunay à Grigny (91), réalise, sur l’année scolaire 2025-2026, son projet « Traces sacrées, liens humains, l’art pour se comprendre », au bénéfice de 89 élèves du CE2 au CM2. Ce projet a pour objectifs de construire une expérience autour des trois piliers de l’éducation artistique et culturelle (acquisition de connaissance, pratique artistique et scientifique, rencontre avec les œuvres, les lieux de culture et les artistes et autres professionnels), de découvrir les points de rencontre et spécificités des cultures juives et musulmanes à travers une démarche comparatiste, de déconstruire les préjugés et stéréotypes, de développer l’empathie et l’écoute et de valoriser chaque culture afin de permettre à tous les élèves de se sentir inclus et respectés. Dans ce cadre, les élèves visiteront l’Institut du Monde arabe, le Musée d’art et d’histoire du judaïsme, l’église Saint-Antoine-Saint-Sulpice de Grigny (tapisseries et iconographie), ainsi que le Mémorial de la Shoah pour les CM2. Ils utiliseront la malette « Culture en partage » proposée par les musées, étudieront des œuvres, réaliseront des objets plastiques et produiront un carnet de voyage culturel.
Financement : billetterie, transport.