937
Le lycée Auguste Blanqui de Saint-Ouen (93) organise sur toute l’année 2025-2026 son projet « Animer la SEP, devenir animateur », au profit des élèves de 2de et 1re, soit 48 élèves en tout, de la filière « animation, enfance et personnes âgées », avec un rayonnement attendu sur l’ensemble du lycée et notamment sur les 6 classes de filière professionnelle. En 2de, le thème retenu est celui de la « mémoire vivante de l’esclavage ». Les élèves seront amenés à travailler autour de la pièce C’est quoi l’esclavage ? de l’autrice Juliette Piedevache, s’entraîneront à une lecture chorale publique et à un enregistrement sonore, cet enregistrement devant ensuite avoir lieu in situ en fonction de lieux choisis après des ateliers aux archives de Saint-Denis et de Nantes.
En 1re, les élèves s’engageront dans l’acquisition de compétences complexes d’écriture, de lectures publiques, de déclamation de textes en rapport avec la liberté. Ils organiseront notamment des événements autour du prix « Liberté » en partenariat avec l’Institution international des droits de l’Homme, prix auquel ils présenteront des candidats et pour lequel ils rédigeront des argumentaires en vue d’un événement à l’Espace 1789.
En fin d’année aura lieu un séjour d’études sur le mode du stage d’approfondissement du Bafa, à l’occasion duquel ils travailleront en demi-groupes à l’animation d’un « voyage de mémoire » autour de l’histoire de la Shoah, dans deux zones géographiques différentes (Lyon-Izieu et Caen-Bernay). Ce projet vise à construire une offre de formation transdisciplinaire en cohérence avec la spécialité des élèves animateurs, à élaborer les conditions d’une ouverture culturelle et d’une justice sociale particulièrement nécessaire dans une filière marquée par la précarité, à donner du sens à la préparation d’un diplôme souvent mal compris et dévalorisé, et à poser les jalons d’une réflexion citoyenne et antiraciste, contre toutes les haines et destinée à éviter toute concurrence mémorielle.
Financement : déplacements, hébergement, repas.