754

L’association Droit à l’école, basée à Paris (12e), met en œuvre son action « Séjours éducatifs pour les mineurs isolés étrangers », consistant en un programme renforcé de séjours apprenants à Tourteron, dans les Ardennes, aux mois de juin et juillet 2023, au bénéfice de 30 adolescents âgés de 15 à 18 ans. Cette action est réalisée dans le cadre d’un partenariat avec l’association Maât Paris, avec pour objectifs de favoriser l’ouverture culturelle et la découverte d’une culture régionale et de permettre l’intégration des jeunes dans un collectif.

Financement : prise en charge de frais de transport et de nourriture, ainsi que l’acquisition de matériels sportifs.

753

L’association 4A, basée à Paris (10e), met en œuvre son dispositif d’art-thérapie « Édition originale », au bénéfice de mineurs isolés étrangers et de jeunes majeurs, consistant notamment en la fabrication par chaque participant d’un carnet graphique. Cette action vise à permettre aux jeunes de rompre leur isolement, de retrouver confiance en eux et de valoriser leurs compétences.

Financement : prise en charge de matériels de beaux-arts, de frais d’exposition, de frais de transports et de loyer, ainsi que l’acquisition d’une imprimante.

 

752

L’Association du Quartier Saint-Bernard, basée à Paris (11e), poursuit son projet « Enquête sur la traite négrière », entamé en 2022, au bénéfice de 20 collégiens de 5e et de 4e. Cette action consistera en un séjour en Belgique comprenant notamment la visite du Musée royal de l’Afrique centrale, avec notamment pour objectifs d’apprendre l’histoire en se dépassant intellectuellement et de s’ouvrir sur l’Europe et sur le monde.

Financement d’une partie des frais de transport.

751

L’association Askola, basée à Saint-Denis (93), s’inscrit dans la continuité de l’association Aset 93, restructurée en 2018. Les membres d’Askola vont à la rencontre des familles en situation de grande précarité afin de leur proposer un accompagnement à la scolarisation, avec pour objectif de rassurer les parents et d’assurer la meilleure intégration des enfants dans l’école. Les porteurs estiment que cette action bénéficiera en 2023 à plus de 300 enfants issus de 185 familles.

Financement : acquisition de 90 kits de rentrée (cartables et fournitures) et de 50 cartes cadeau pour l’achat de vêtements par les familles.

750

L’association La Chance, pour la diversité dans les médias, basée à Pantin, Aubervilliers (93) et Alfortville (94), met en œuvre une formation à l’art oratoire intitulée « Le Grand Débat », au bénéfice de 310 lycéens issus de sept établissements de l’éducation prioritaire. Cette action, réalisée d’avril à juin 2023, vise à sensibiliser les participants à des thèmes sociaux tels que les luttes contre les inégalités de genre, le racisme, l’antisémitisme et le vivre ensemble, à travers des émissions de radios, une série de débats et des groupes de réflexion, tout en leur permettant de découvrir le milieu du journalisme.

Financement : acquisition de matériel audiovisuel pouvant être utilisé au cours d’autres projets au sein de l’Éducation nationale.

749

Le collège Cesária Évora, à Montreuil (93), organise son action « Nuestra y vuestra Valencia », au bénéfice de 46 élèves de 4e, consistant en un voyage de découverte architecturale en Seine-Saint-Denis et à Valence inscrit dans la thématique du projet pluriannuel « Intérieur-extérieur ». Le voyage, prévu pour le mois d’avril 2024, vise à permettre aux élèves de découvrir une culture différente, de sortir de leur cadre de vie, de visiter des lieux remarquables du département et de mettre en perspective ces lieux avec les lieux visités en Espagne.

Financement : prise en charge d’une partie des frais de transports et de la billetterie des visites des musées à Valence.

748

L’école élémentaire Henri Wallon, à Dugny (93), organise un voyage linguistique et culturel à Londres, du 16 au 19 juin 2023, au bénéfice de 45 élèves de CM1, dans le cadre d’un parcours éducatif de langue vivante étrangère et civique visant à faire des élèves de futurs citoyens, dans une logique d’égalité des chances et d’ouverture à la culture pour chacun.

Financement d’une partie des frais généraux non couverte par la vente organisée par les parents d’élèves.

747

Le collège Françoise Seligmann, à Paris (10e), organise son action « Passeurs d’histoire et de mémoire », au bénéfice de 65 élèves de 3e, consistant en une rencontre organisée le samedi 24 juin 2023 avec Ginette Kolinka, survivante du camp de concentration et d’extermination d’Auschwitz.

Financement : 65 exemplaires de l’ouvrage Retour à Birkenau, pour être remis à chacun des élèves participant à la rencontre.

746

Par une convention partenariale datée du 13 février 2023 avec l’Académie de Paris, la Fondation Seligmann s’est engagée à apporter des aides financières à des jeunes arrivés isolés en France métropolitaine, en situation de précarité, non pris en charge par l’Aide sociale à l’enfance et scolarisés en unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants non scolarisés antérieurement – UPE2A NSA – dans onze lycées professionnels de Paris : Lucas de Néhou (5e), Dorian, Paul Poiret (11e), Chennevière-Malézieux (12e), Vauquelin (13e), Corbon, Dumas (15e), René Cassin (16e), Hector Guimard (19e), Dolet et Piaf (20e). Les demandes d’aides sont transmises par le rectorat de l’Académie de Paris, qui reçoit les fonds et les redistribue aux lycées concernés.

Le 24 avril 2023, une première tranche d’aide est accordée,  destinée à bénéficier à 14 élèves, scolarisés dans trois lycées partenaires.

745

L’école polyvalente Tourelles, en REP Pierre Mendès France à Paris (20e), met en œuvre, durant toute l’année scolaire 2022-2023, son action « Explorations dansées et parcours de spectateurs inter-âges », au bénéfice de 39 élèves âgés pour une part de trois à cinq ans, pour une autre de dix à onze ans. Accompagnés par des professionnels de la danse et de l’éducation ainsi que par des parents, ces élèves pratiquent la danse, au carrefour du contemporain, du hip hop et des danses du monde. Une restitution du travail sera réalisée sous forme de chorégraphie à la Villette. Les élèves assistent en outre à des spectacles et des projections et participent à des activités d’arts plastiques, de musique et d’écriture. Dans le cadre de ce projet, des actions d’ouverture citoyenne et culturelle ont eu lieu, en décembre 2022, au bénéfice de toute l’école, autour de la Semaine de la Laïcité.

Financement :  prise en charge de la billetterie pour les spectacles.