AD-019
Auteur | Titre | Prix | |
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Assistance Technique Internationale – 19 |
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Georges CAZARD | Il faut former les maîtres – 19 |
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Annette BIGNARD | Il faut prendre au sérieux l’éducation civique – 19 |
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Charles CORDIER | Il faut une réforme démocratique de l’enseignement – 19 |
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Philippe BERNARD | L’Algérie de 1830 à 1957 – 19 |
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J-W. LAPIERRE | L’éducation du citoyen à l’école – 19 |
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Alice HOLLEAUX | L’Espagne – 19 |
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A. ERKENS | La coopérative en classe – 19 |
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Célestin FREINET | La culture vient de l’expérience – 19 |
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Le Conseil d’État – 19 |
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Jean AMIEL | Le Crédit à la Consommation – 19 |
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Geneviève LEGRAND | Le maître,symbole réconfortant – 19 |
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LHOSTE | Les étapes de l’enseignement civique – 19 |
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A. LANGLAIS | Les jeunes ont besoin de guides, non de rhéteurs – 19 |
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Maurice ROBERT | Les réformes nécessaires – 19 |
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P. GUERIN | Multiplier les référendums – 19 |
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R. BAZIN | Quand une démocratie a honte d’elle-même – 19 |
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Marc FLANDRIN | Quel idéal enseigner ? – 19 |
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Pierre-Henri SIMON | Redresser la conscience civique – 19 |
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M. SIMONDIN | Un enseignement approuvé par tous les parents, des communistes aux fascistes – 19 |
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R. MONNAYES | Une démocratie vivante – 19 |
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