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A lire – NF40 |
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Denise Royer |
Cuisine mode d’emploi(s) : un nouveau modèle de formation – NF40 |
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Pierre Merle |
Echec scolaire en France – NF40 |
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Bruno Garnier |
Ecole et démocratie en France (XXe-XXIe siècles) – NF40 |
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Farida Gillot, Véronique Decker |
Exemples à suivre – NF40 |
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Christiane Demontès |
Formation des jeunes et entreprise : un malentendu ? – NF40 |
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Christian Vigouroux |
Gambetta et l’éducation – NF40 |
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Louis Maurin |
Jeunesse : en finir avec l’hypocrisie – NF40 |
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Florence Robine |
L’école agit contre les inégalités territoriales – NF40 |
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Bruno Poucet |
L’élitisme scolaire – NF40 |
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Bernard Hugonnier |
L’enseignement obligatoire en France progresse-t-il? – NF40 |
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La fondation Seligmann – NF40 |
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Guy Snanoudj |
La formation des jeunes : peut mieux faire, doit mieux faire – NF40 |
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Yves Chochard |
La formation professionnelle en Suisse : particularités et défis – NF40 |
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François Nicoullaud |
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Les lois naturelles de l’enfant, Céline Alvarez – NF40 |
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Les politiques publiques de l’éducation : la grande convergence mondiale ? – NF40 |
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Pour aller encore plus loin – NF40 |
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Supprimer le ministère de l’Education nationale? – NF40 |
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Zone urbaine sensible et zone rurale sensible : un même combat ! – NF40 |
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