À la découverte de la Méditerranée : Marseille, son urbanisme et son environnement
Le collège Georges Rouault, en REP+ à Paris 19e, a réalisé son action « À la découverte de la Méditerranée », au bénéfice de 18 élèves de 4e, dont 3 UPE2A, consistant en une enquête de terrain à Marseille et dans ses environs, du 2 au 4 juin 2026.
Cette action a donné lieu à la découverte du Panier, du quartier Noailles et du Mucem, afin de favoriser la compréhension des espaces, des interactions entre ville et société et des enjeux de mixité sociale et de renouvellement urbain, ainsi qu’à une excursion dans la calanque de Sugiton, accompagnée par un guide du parc national, avec étude concrète des écosystèmes et de la biodiversité, et une visite de la reconstitution de la grotte Cosquer et du Vieux port.
En complément des attendus de cette démarche de terrain intégrée dans le cours d’histoire-géographie, dont le but était à la fois d’incarner les actrices et acteurs ainsi que les pratiques et organisations sociales et spatiales du territoire étudié et de favoriser l’éclosion de la pensée critique, ce séjour coconstruit avec les élèves a eu un effet bénéfique sur leur comportement. D’après le professeur qui portait le projet, les participants « ont fait preuve de de solidarité, d’entraide et de bienveillance entre eux tout au long du voyage », jusqu’à dépasser ses propres attentes.
Le travail réalisé a fait l’objet d’une restitution lors de la journée « portes ouvertes » du collège, le vendredi 5 juin.
L’aide financière de la Fondation Seligmann a contribué au financement des transports, de l’hébergement et de la billetterie pour les activités culturelles.